Benzeşim Diyagramı Oluşturma: Araştırma Verisini Kümelere ve İçgörülere Dönüştürme
Beceri rehberi

Benzeşim Diyagramı Oluşturma: Araştırma Verisini Kümelere ve İçgörülere Dönüştürme

Hazırlayan: Mindset Institute EditörlüğüGüncellendi: 5 dk okuma

Benzeşim diyagramı, dağınık araştırma notlarını benzerliğe göre kümeleyip içgörüye çeviren bir sentez yöntemidir. Notları üretmeyi, aşağıdan yukarıya gruplamayı ve kümeleri önceliklendirmeyi örnekle öğrenirsiniz.

Bir bakışta

  1. Benzeşim diyagramı, ilgili gözlemleri ayrı kümeler hâlinde düzenler. Amaç veriyi görsel olarak sıralamak değil, ondan anlam çıkarmaktır.
  2. Önce notlar, sonra gruplar, en son temalar gelir. Temayı baştan seçip notları ona sığdırmak sentezi bozar.
  3. Küçük kümeler de dikkate değerdir. Az sayıda notun işaret ettiği durum, başkalarının kaçırdığı bir bakışı yansıtıyor olabilir.
  4. Ekip çalışması sonucu zenginleştirir. Farklı bakışlar aynı notu farklı okuyabilir; bu tartışma sentezin bir parçasıdır.
  5. Diyagram bir son değil, karar için bir araçtır. Kümeler önceliklendirilip eyleme dönüşmezse çalışma değer üretmez.

Benzeşim diyagramı ne zaman ve neden kullanılır

Kullanıcı görüşmeleri, kullanılabilirlik testleri ve saha gözlemleri sonunda elinizde onlarca not birikir. Notlar tek tek değerlidir ama bir arada bir resim vermez. Benzeşim diyagramı bu dağınıklığı düzene sokar: ilgili gözlemler kümelenir, kümeler adlandırılır ve her kümenin ne anlattığı görünür hâle gelir.

Yöntem özellikle araştırma verisinin sentez aşamasında işe yarar. Veriyi toplamak başka, ondan anlam çıkarmak başka bir iştir. Ekiplerde ikinci kısım sıklıkla yeterince zaman bulamaz ve içgörüler “bence şu çıktı” düzeyinde kalır. Diyagram, bu yargıyı ekibin ortak gözüyle ve veriye dayalı olarak vermenizi sağlar.

Benzeşim diyagramı bir sunum değildir. Araştırma bulgularının paydaşlara nasıl aktarılacağı ayrı bir konudur; burada odak, bulguların nasıl bir araya getirilip anlamlandırıldığıdır. Kullanıcı araştırmasının genel çerçevesi de ayrıdır. Diyagram, bu çerçevenin sentez adımında kullanılan bir araçtır.

Adım adım: notlardan kümelere

Nielsen Norman Group’un tarif ettiği mantık, üç ana aşamadan oluşur: notları üretmek, kümelere ayırmak, önceliklendirip sonraki adımları belirlemek.

Birinci aşamada ekip üyeleri gözlem, fikir ve veri noktalarını ayrı yapışkan notlara yazar. Tercihen herkes önce kendi başına çalışır; böylece birinin görüşü diğerlerini yönlendirmez. Bu aşama kısa tutulur ki kimse aşırı düşünmesin. Not türlerini renklerle ayırmak, örneğin kullanıcı alıntılarını gözlemlerden ayırmak yardımcı olur.

İkinci aşamada notlar ortak fikir, sorun ya da işleve göre gruplanır ve her gruba ad verilir. Gruplama içerikten başlar, tema sonradan belirlenir.

Üçüncü aşamada ekip her kümeyi gözden geçirir, olası eylemleri yazar (ek araştırma, açık sorular, tasarım iterasyonları) ve kümeleri önceliklendirir. Fikir birliği zor olduğunda nokta oylama işe yarar. Eylem maddelerinin sorumlusu belli olmalı.

Şekil 1

Benzeşim diyagramı üretimden önceliğe doğru ilerler

Üç aşamalı süreç

  1. Notları üretinGözlem ve alıntıları ayrı notlara, bağımsız biçimde yazın.
  2. Kümelere ayırınBenzer notları gruplayıp her gruba kısa bir ad verin.
  3. ÖnceliklendirinKümeleri sıralayın, eylemleri yazın ve sorumlu atayın.
Kaynak: Nielsen Norman Group affinity diagram yaklaşımıMindset Institute

Aşağıdan yukarıya gruplama: önce içerik, sonra tema

Benzeşim diyagramının püf noktası gruplamanın yönüdür. Notları önceden belirlenmiş başlıklara dağıtmak yerine, önce içeriklerine bakıp birbirine benzeyenleri yan yana koyarsınız. Temaları sonra, grupların ortaya çıkmasıyla belirlersiniz.

Örnek bir senaryo: bir kargo takip uygulaması için yapılan kullanılabilirlik görüşmelerinden notlar çıkmış olsun. “Teslimat saatini göremedim”, “bildirim geç geldi”, “kurye nerede bilmiyorum” gibi notlar ilk bakışta üç ayrı sorundur. Yan yana koyunca ortak bir konu belirir: kullanıcılar teslimatın ne zaman olacağına dair belirsizlik yaşıyor. Küme bu şekilde “teslimat zamanı belirsizliği” adını alabilir.

Bir not iki kümeye de uyuyorsa nottan bir kopya oluşturun; hangi kümeye gireceği üzerinde uzun uzun tartışmayın. Küme boyutlarının eşit olması gerekmez. Bazı kümeler büyük, bazıları küçük olacaktır.

Kümeleri adlandırırken tüm notları kapsayan kısa bir etiket seçin. Etiket bir sorun alanı ya da bir özellik grubu olabilir. İyi bir etiket, diyagramı hiç görmemiş birine bile kümenin ne hakkında olduğunu anlatır.

Kümelerden içgörüye: hiyerarşi kurmak

Kümeleri çıkardıktan sonra iş bitmedi. Elinizde gruplanmış notlar var ama içgörü henüz yok. İçgörü, kümenin ne anlama geldiğini ve tasarım için ne gerektirdiğini söyleyen bir cümledir.

Mantığı üç katmanda düşünün. En altta tek tek notlar var: kullanıcıların söyledikleri ve yaptıkları. Ortada kümeler var: tekrar eden konular. En üstte içgörü ve eylem var: “kullanıcılar teslimat zamanını bilmek istiyor; bildirim ve harita bu belirsizliği azaltmalı.”

Her kümeden bir içgörü çıkarmak zorunda değilsiniz. Önceliklendirme bu yüzden önemlidir. Sıklığa, kullanıcı için ağırlığına ve iş hedefiyle ilişkisine göre kümeleri sıralayın. Küçük bir kümenin ağırlığı büyük olabilir; sıklık tek ölçüt değildir.

İçgörüleri yazarken kullanıcı alıntılarına dayanın. Alıntı, paydaşlara içgörünün veriden geldiğini gösterir. Sonuçları sunmak için ayrı bir sunum çalışması gerekir; bu aşamada amaç ekip içi netlik kazanmaktır.

Şekil 2

Notlardan içgörüye doğru yukarı çıkılır

Sentez hiyerarşisi

  1. İçgörü ve eylemKümenin tasarım için anlamı ve yapılacak iş.
  2. KümeTekrar eden konu ya da sorun alanı.
  3. NotTek bir gözlem, alıntı ya da veri noktası.
Kaynak: Sayfa içeriğiMindset Institute

Sık hatalar

Nielsen Norman Group’un da vurguladığı sık hatalar, çalışmanın verimini düşürür.

  • Notları aşırı analiz etmek: Notlar hızlı yazılmalı, derinlik gruplama sırasında gelir.
  • Baskın kişinin yönlendirmesi: Bir kişi tartışmayı domine ederse diğer bakışlar kaybolur. Moderatör rolü ve nöbetleşe söz hakkı yardımcı olur.
  • Notları zorla kümeye sokmak: Uymayan notu bir kümeye sıkıştırmak yerine ayrı bırakın ya da yeni bir küme açın.
  • Aşırı kategorilemek: Bir not iki kümeye uyuyorsa kopyalayın, yerleşim konusunda takılmayın.
  • Küçük kümeleri yok saymak: Az not içeren küme, diğerlerinin kaçırdığı bir bakışı yansıtabilir.
  • Çok fazla veriyle başlamak: Önce ilgisiz notları ayıklayın, yoksa oturum yorucu olur.
  • Önceliklendirmeyi atlamak: Sonuç, eylemsiz büyük bir diyagram olur.
  • Diyagramı çalışmanın kendisinden değerli saymak: Asıl değer, üretim sırasındaki tartışmadan gelir.

Oturum öncesi hazırlık ve kontrol listesi

Benzeşim diyagramı oturumunun verimi, başlamadan önce yapılan hazırlıkla belirlenir. Önce hangi araştırma verisinin işleneceği netleştirilir: görüşme notları, test gözlemleri, destek talepleri. Veri kaynakları karışırsa, notların nereden geldiği kaybolur; bu yüzden her nota kaynağını gösteren küçük bir işaret konur.

Notlar tek gözlem içerecek şekilde yeniden yazılır. "Kullanıcı kargo bilgisini bulamadı ve destek aradı" gibi bileşik bir not, iki ayrı gözlemdir ve ayrı yazılmalıdır. Katılımcı seçimi de önemlidir: araştırmayı yapan kişi, ürün sahibi ve tasarımcı gibi farklı bakışlar masada olmalıdır.

  • Duvar ya da dijital tahta yeterince geniş mi?
  • Notlar okunaklı ve tek gözlem içeriyor mu?
  • Moderatör ve zaman tutucu belirlendi mi?
  • Oturum sonunda çıkacak somut çıktı (içgörü listesi, öncelik sırası) tanımlandı mı?
  • Çıktıyı kimin ve ne zaman paylaşacağı belli mi?

Bu beceriyi Mindset programlarında nerede çalışırsınız

Kullanıcı görüşmelerinden ve testlerden çıkan notları tasarım kararlarına çevirmek isteyen bir UX tasarımcısı ya da ürün ekibi üyesi için sentez, araştırmanın en kritik halkasıdır. UX/UI Bootcamp ve UX / UI Uzmanlığı Sertifika Programı, Kullanıcı Araştırmaları modülü ile veri toplamadan sentez aşamasına uzanan çalışmayı kapsar; ardından Persona, Kullanıcı Yolculuğu ve Empati Haritası başlıkları bulguları tasarım araçlarına bağlar.

İlgili Mindset programı

UX/UI Bootcamp

Sık sorulanlar

Sık sorulan sorular

Benzeşim diyagramı ile persona aynı şey mi?

Hayır. Benzeşim diyagramı araştırma notlarını kümeleyerek bulguları düzenleyen bir sentez yöntemidir. Persona ise bulgulardan türetilen kullanıcı profilidir. Diyagram persona oluşturmaya girdi sağlayabilir ama ikisi farklı araçlardır.

Diyagramı tek başıma yapabilir miyim?

Evet, yöntem tek kişiyle de çalışır ama ekip çalışmasında daha zengin sonuç verir. Farklı bakışlar aynı notu farklı yorumlayabilir ve bu tartışma sentezin değerini artırır. Tek başınıza çalışıyorsanız sonuçları bir meslektaşınızla gözden geçirin.

Dijital mi fiziksel mi yapılmalı?

İkisi de olur. Fiziksel notlar aynı odada yakın çalışma için uygundur; dijital beyaz tahta araçları uzaktan çalışan ekipler için kolaylık sağlar. Önemli olan notların hızla taşınabilmesi ve kümelerin kolayca yeniden düzenlenebilmesidir.

Kümeleri nasıl adlandırmalıyım?

Kümedeki tüm notları kapsayan, kısa ve açık bir etiket seçin. Etiket bir sorun alanını (ör. teslimat belirsizliği) ya da bir özellik grubunu anlatabilir. İyi etiket, diyagramı görmemiş biri için de kümenin konusunu anlaşılır kılar.

Oturum bittikten sonra ne yapmalıyım?

Kümeleri önceliklendirin, her biri için olası eylemi ya da açık soruyu yazın ve sorumlu atayın. Diyagramı fotoğraflayıp ya da dışa aktarıp saklayın. Eylem maddeleri takip edilmezse çalışma değer üretmeden kalır.

Benzeşim Diyagramı (Affinity Diagram) Nasıl Yapılır?